Upis u školu (visoko obrazovanje)
Gross enrollment ratio for tertiary (higher) education.
Ova stranica koristi najnovije dostupno opažanje izvora World Bank (2025). Skupovi podataka na razini zemlje često zaostaju za tekućom kalendarskom godinom jer ovise o službenom izvješćivanju i validaciji.
Koji je globalni prosjek za Upis u školu (visoko obrazovanje)?
Globalni prosjek za Upis u školu (visoko obrazovanje) je 48,31 % bruto od 2025. Gruzija ima najviši s 89,49 % bruto, dok Burundi ima najniži s 6,38 % bruto. Podaci pokrivaju 9 zemalja. Izvor: World Bank.
Najbolje zemlje
Regionalni prosjeci
Poredak zemalja
Prikaži cijeli poredakDefinicija
Upis u školu (tercijarno obrazovanje) mjeri ukupni broj učenika upisanih u obrazovanje nakon srednje škole, bez obzira na dob, izraženo kao postotak stanovništva u petogodišnjoj dobnoj skupini nakon završetka srednje škole. Uključuje sva sveučilišta, visoke škole i strukovne škole, odražavajući ukupni kapacitet i dostupnost sustava visokog obrazovanja jedne nacije.
Kako se izračunava
Ovaj se pokazatelj izračunava dijeljenjem ukupnog broja studenata na tercijarnoj razini s populacijom specifične petogodišnje dobne skupine koja tradicionalno slijedi nakon završetka srednje škole. Rezultat se zatim množi sa 100 kako bi se odredio bruto postotak. Budući da uključuje studente svih dobi, omjer može premašiti 100 posto.
Interpretacija
Visoke vrijednosti ukazuju na to da velik dio stanovništva teži naprednom obrazovanju, što obično sugerira visoko kvalificiranu radnu snagu i snažan ljudski kapital. Suprotno tome, niske vrijednosti često naglašavaju sustavne prepreke kao što su visoke školarine, nedostatak institucionalne infrastrukture ili ekonomski pritisci koji mlade odrasle osobe rano tjeraju na tržište rada.
Često postavljana pitanja
Upis u tercijarno obrazovanje predstavlja omjer ukupnog broja studenata u visokom obrazovanju i stanovništva službene dobne skupine. Uključuje sve programe nakon srednje škole, kao što su dodiplomski i diplomski studiji ili tehnički certifikati. Ova brojka pruža uvid u dostupnost naprednog učenja i razvojnu fazu ljudskog kapitala zemlje.
Prema najnovijim dostupnim podacima, Grčka ima najveći omjer upisa u tercijarno obrazovanje od 165.11 posto. Ova brojka premašuje 100 posto jer uključuje studente svih dobi, uključujući cjeloživotne učenike i one koji ponavljaju kolegije, a ne samo one u tradicionalnom dobnom rasponu od 18 do 23 godine nakon srednje škole.
Omjer veći od 100 posto javlja se jer brojnik uključuje svakog studenta upisanog u visoko obrazovanje bez obzira na njihovu dob. Ako se mnogi odrasli vrate na sveučilište kasnije u životu ili studentima treba više vremena da diplomiraju, ukupni upis može lako nadmašiti populaciju specifične petogodišnje dobne skupine koja se koristi kao nazivnik.
Pokazatelj se izračunava uzimanjem ukupnog broja pojedinaca upisanih u tercijarne ustanove i dijeljenjem s populacijom petogodišnje dobne skupine nakon završetka srednje škole. Dobiveni razlomak se zatim množi sa 100 kako bi se dobio postotak bruto upisa, koji odražava ukupni kapacitet sustava.
Najniži zabilježeni omjer upisa u tercijarno obrazovanje nalazi se na Haitiju, koji iznosi 1.05 posto prema posljednjim dostupnim podacima za tu naciju. Tako nizak postotak ukazuje na značajne izazove u pristupu visokom obrazovanju, često zbog ograničene infrastrukture, ekonomske nestabilnosti ili nedostatka visokoškolskih ustanova.
O ovim podacima
- Izvor
- World Bank
SE.TER.ENRR - Definicija
- Gross enrollment ratio for tertiary (higher) education.
- Pokrivenost
- Podaci za 9 zemalja (2025)
- Ograničenja
- Podaci mogu kasniti 1-2 godine za neke zemlje. Pokrivenost varira ovisno o pokazatelju.