Schoolinschrijving (hoger onderwijs)
Gross enrollment ratio for tertiary (higher) education.
Deze pagina gebruikt de meest recente beschikbare World Bank waarneming (2025). Datasets op landniveau lopen vaak achter op het huidige kalenderjaar omdat ze afhankelijk zijn van officiële rapportage en validatie.
Wat is de wereldwijde gemiddelde Schoolinschrijving (hoger onderwijs)?
De wereldwijde gemiddelde Schoolinschrijving (hoger onderwijs) is 48,31 % bruto vanaf 2025. Georgië heeft de hoogste met 89,49 % bruto, terwijl Burundi de laagste heeft met 6,38 % bruto. De gegevens beslaan 9 landen. Bron: World Bank.
Toplanden
Regionale gemiddelden
Landenranglijsten
Bekijk volledige ranglijsten| # | Land | Waarde |
|---|---|---|
| 1 | Georgië | 89,49 % bruto |
| 2 | Oezbekistan | 59,81 % bruto |
| 3 | Kirgizië | 53,88 % bruto |
| 4 | Kazachstan | 52,86 % bruto |
| 5 | Barbados | 50,8 % bruto |
| 6 | Thailand | 49,08 % bruto |
| 7 | Egypte | 38,04 % bruto |
| 8 | India | 34,45 % bruto |
| 9 | Burundi | 6,38 % bruto |
Definitie
School enrollment (tertiary) meet het totale aantal studenten in het postsecundair onderwijs, ongeacht de leeftijd, uitgedrukt als een percentage van de bevolking in de vijfjarige leeftijdsgroep die volgt op het afstuderen van het voortgezet onderwijs. Het omvat alle universiteiten, hogescholen en beroepsopleidingen en weerspiegelt de algehele capaciteit en toegankelijkheid van het hoger onderwijssysteem van een land.
Hoe het wordt berekend
Deze indicator wordt berekend door het totale aantal studenten op tertiair niveau te delen door de bevolking van de specifieke vijfjarige leeftijdsgroep die traditioneel volgt op de voltooiing van het voortgezet onderwijs. Het resultaat wordt vervolgens vermenigvuldigd met 100 om het bruto percentage te bepalen. Omdat het studenten van alle leeftijden omvat, kan de ratio de 100 procent overschrijden.
Interpretatie
Hoge waarden geven aan dat een groot deel van de bevolking geavanceerd onderwijs volgt, wat doorgaans duidt op een hoogopgeleide beroepsbevolking en sterk menselijk kapitaal. Omgekeerd benadrukken lage waarden vaak systemische barrières zoals hoge collegegelden, een gebrek aan institutionele infrastructuur of economische druk die jongvolwassenen dwingt vroeg de arbeidsmarkt op te gaan.
Veelgestelde vragen
Inschrijving in het tertiair onderwijs vertegenwoordigt de ratio van het totale aantal studenten in het hoger onderwijs ten opzichte van de bevolking van de officiële leeftijdsgroep. Het omvat alle postsecundaire programma's, zoals bachelor- en masteropleidingen of technische certificeringen. Dit cijfer biedt inzicht in de toegankelijkheid van geavanceerd leren en de ontwikkelingsfase van het menselijk kapitaal van een land.
Volgens de laatst beschikbare gegevens heeft Griekenland de hoogste inschrijvingsratio voor het tertiair onderwijs met 165.11 procent. Dit cijfer overschrijdt de 100 procent omdat het studenten van alle leeftijden omvat, inclusief levenslang lerenden en degenen die cursussen herhalen, in plaats van alleen degenen in de traditionele leeftijdscategorie van 18 tot 23 jaar na het voortgezet onderwijs.
Een ratio van meer dan 100 procent ontstaat doordat de teller elke student omvat die in het hoger onderwijs is ingeschreven, ongeacht hun leeftijd. Als veel volwassenen op latere leeftijd terugkeren naar de universiteit of als studenten er langer over doen om af te studeren, kan de totale inschrijving gemakkelijk de bevolking van de specifieke vijfjarige leeftijdsgroep overtreffen die als noemer wordt gebruikt.
De indicator wordt berekend door het totale aantal personen dat is ingeschreven bij tertiaire instellingen te nemen en dit te delen door de bevolking van de vijfjarige leeftijdsgroep die volgt op de voltooiing van het voortgezet onderwijs. De resulterende breuk wordt vervolgens vermenigvuldigd met 100 om het bruto-inschrijvingspercentage te produceren, dat de algehele capaciteit van het systeem weerspiegelt.
De laagst geregistreerde inschrijvingsratio voor het tertiair onderwijs is te vinden in Haïti, die volgens de meest recente beschikbare gegevens voor het land op 1.05 procent staat. Een dergelijk laag percentage duidt op aanzienlijke uitdagingen bij de toegang tot hoger onderwijs, vaak als gevolg van beperkte infrastructuur, economische instabiliteit of een gebrek aan postsecundaire instellingen.
Over deze gegevens
- Bron
- World Bank
SE.TER.ENRR - Definitie
- Gross enrollment ratio for tertiary (higher) education.
- Dekking
- Gegevens voor 9 landen (2025)
- Beperkingen
- Gegevens kunnen voor sommige landen 1-2 jaar achterlopen. Dekking varieert per indicator.