Viimased kättesaadavad andmed

See leht kasutab viimast kättesaadavat World Bank vaatlust (2025). Riigi tasandi andmestikud jäävad sageli jooksvast kalendriaastast maha, kuna need sõltuvad ametlikust aruandlusest ja valideerimisest.

World Bank 2025

Mis on globaalne keskmine Kooli astumine (algharidus)?

Globaalne keskmine Kooli astumine (algharidus) on 103,81 % bruto seisuga 2025. Kõrgeim on riigis Nepal (128,56 % bruto), madalaim riigis Laos (93,14 % bruto). Andmed hõlmavad 13 riiki. Allikas: World Bank.

Maailma keskmine
103,81 % bruto
Kõrgeim
Nepal
128,56 % bruto
Madalaim
Laos
93,14 % bruto
Andmetega riigid
13
2025

Parimad riigid

#1 Nepal 128,56 % bruto
#2 Usbekistan 120,86 % bruto
#3 India 111,03 % bruto
#4 Alžeeria 105,48 % bruto
#5 Tai 100,73 % bruto

Piirkondlikud keskmised

Asia
106,37 % bruto
8 riik
Africa
102,18 % bruto
3 riik
Americas
97,66 % bruto
1 riik
Oceania
94,4 % bruto
1 riik

Riikide edetabelid

Vaata täielikku edetabelit
Kooli astumine (algharidus) — Riikide edetabelid (2025)
# Riik Väärtus
1 Nepal 128,56 % bruto
2 Usbekistan 120,86 % bruto
3 India 111,03 % bruto
4 Alžeeria 105,48 % bruto
5 Tai 100,73 % bruto
6 Burundi 100,63 % bruto
7 Gambia 100,43 % bruto
8 Indoneesia 100,37 % bruto
9 Kõrgõzstan 98,95 % bruto
10 Dominica 97,66 % bruto
11 Kasahstan 97,33 % bruto
12 Nauru 94,4 % bruto
13 Laos 93,14 % bruto

Määratlus

Kooli registreerimine (algharidus) on koguregistreerimise määr, mis esindab alghariduses osalevate õpilaste koguarvu, sõltumata vanusest, väljendatuna protsendina ametlikust alghariduse kooliealisest elanikkonnast. See indikaator mõõdab haridussüsteemi suutlikkust pakkuda koolitust vastavale vanuserühmale.

Kuidas seda arvutatakse

See indikaator arvutatakse, jagades alghariduses osalevate õpilaste koguarvu ametliku alghariduse kooliealise elanikkonnaga ja korrutades tulemuse 100-ga. Andmeid kogutakse tavaliselt iga-aastaste kooliloenduste ja haldusandmete kaudu, mida riiklikud haridusministeeriumid esitavad rahvusvahelistele asutustele.

Tõlgendamine

Kõrge koguregistreerimise määr viitab suurele osalusele, sõltumata sellest, kas õpilased kuuluvad ametlikku vanuserühma. Väärtused, mis ületavad 100%, viitavad sellele, et süsteem mahutab hilinenud alustajaid või kordajaid, samas kui madalamad väärtused näitavad, et märkimisväärne osa lapsi ei ole ametlikku süsteemi registreeritud.

Korduma kippuvad küsimused

Kooli registreerimine (algharidus) on mõõdik, mis mõõdab kõigi algkoolis käivate õpilaste koguarvu võrreldes ametliku alghariduse kooliealise elanikkonnaga. Kuna see hõlmab vanemaid või nooremaid õpilasi, kes kordavad klasse või alustavad hilja, võib saadud näitaja ületada 100%.

Viimaste kättesaadavate andmete kohaselt, mis hõlmavad 209 riiki, on Haitil kõrgeim alghariduse registreerimise määr, ligikaudu 183.99%. See erakordselt kõrge kogumäär viitab sellele, et haridussüsteem teenindab väga suurt hulka õpilasi, kes on väljaspool ametlikku alghariduse vanusevahemikku.

Tuginedes hiljutistele hinnangutele 209 riigi kohta, on Somaalias madalaim alghariduse registreerimise määr, ligikaudu 20.92%. See madal näitaja viitab märkimisväärsetele väljakutsetele põhihariduse kättesaadavuse tagamisel ametlikule alghariduse kooliealisele elanikkonnale, sageli selliste tegurite tõttu nagu konfliktid, ümberasustamine ja piiratud infrastruktuur.

Määr arvutatakse, võttes algkooli registreeritud mis tahes vanuses õpilaste koguarvu ja jagades selle näitaja ametlikus alghariduse koolieas olevate laste koguarvuga. Tulemus korrutatakse seejärel 100-ga, et saada globaalsetes andmekogumites leiduv lõplik protsent.

Teave andmete kohta
Allikas
World Bank SE.PRM.ENRR
Määratlus
Gross enrollment ratio for primary education, regardless of age.
Katvus
Andmed 13 riigi kohta (2025)
Piirangud
Mõne riigi andmed võivad viibida 1-2 aastat. Katvus varieerub näitajate lõikes.