Uandikishaji Shuleni (Msingi)
Gross enrollment ratio for primary education, regardless of age.
Ukurasa huu unatumia uchunguzi wa hivi punde unaopatikana wa World Bank (2025). Seti za data za kiwango cha nchi mara nyingi huchelewa mwaka wa kalenda wa sasa kwa sababu zinategemea kuripoti na uthibitishaji rasmi.
Wastani wa kimataifa wa Uandikishaji Shuleni (Msingi) ni nini?
Wastani wa kimataifa wa Uandikishaji Shuleni (Msingi) ni 103.81 % ghafi kufikia 2025. Nepal ina kiwango cha juu zaidi kwa 128.56 % ghafi, huku Laos ikiwa na kiwango cha chini zaidi kwa 93.14 % ghafi. Data inahusu nchi 13. Chanzo: World Bank.
Nchi Bora
Wastani wa Kikanda
Nafasi za Nchi
Tazama nafasi kamili| # | Nchi | Thamani |
|---|---|---|
| 1 | Nepal | 128.56 % ghafi |
| 2 | Uzibekistani | 120.86 % ghafi |
| 3 | India | 111.03 % ghafi |
| 4 | Aljeria | 105.48 % ghafi |
| 5 | Tailandi | 100.73 % ghafi |
| 6 | Burundi | 100.63 % ghafi |
| 7 | Gambia | 100.43 % ghafi |
| 8 | Indonesia | 100.37 % ghafi |
| 9 | Kirigizistani | 98.95 % ghafi |
| 10 | Dominika | 97.66 % ghafi |
| 11 | Kazakistani | 97.33 % ghafi |
| 12 | Nauru | 94.4 % ghafi |
| 13 | Laos | 93.14 % ghafi |
Ufafanuzi
Uandikishaji shuleni (msingi) ni uwiano wa jumla wa uandikishaji unaowakilisha jumla ya idadi ya wanafunzi walioandikishwa katika elimu ya msingi, bila kujali umri, iliyoonyeshwa kama asilimia ya idadi ya watu wenye umri rasmi wa kwenda shule ya msingi. Kiashiria hiki kinapima uwezo wa mfumo wa elimu kutoa masomo kwa kikundi cha umri husika.
Jinsi inavyohesabiwa
Kiashiria hiki kinakokotolewa kwa kugawanya jumla ya idadi ya wanafunzi walioandikishwa katika elimu ya msingi kwa idadi ya watu wenye umri rasmi wa kwenda shule ya msingi na kuzidisha matokeo kwa 100. Data kwa kawaida hukusanywa kupitia sensa za kila mwaka za shule na rekodi za utawala zinazotolewa na wizara za elimu za kitaifa kwa mashirika ya kimataifa.
Tafsiri
Uwiano wa juu wa uandikishaji unaonyesha kiwango cha juu cha ushiriki, bila kujali kama wanafunzi ni wa kikundi cha umri rasmi. Thamani zinazozidi 100% zinaonyesha kuwa mfumo unachukua wanafunzi walioingia wakiwa wamechelewa au wanaokariri madarasa, wakati thamani za chini zinaonyesha kuwa sehemu kubwa ya watoto hawajaandikishwa katika mfumo rasmi.
Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara
Uandikishaji shuleni (msingi) ni kipimo kinachopima jumla ya idadi ya wanafunzi wa umri wote wanaohudhuria shule ya msingi ikilinganishwa na idadi ya watu wenye umri rasmi wa kwenda shule ya msingi. Kwa kuwa inajumuisha wanafunzi wakubwa au wadogo ambao wanakariri madarasa au kuanza wakiwa wamechelewa, takwimu inayopatikana inaweza kuzidi 100%.
Kulingana na data ya hivi karibuni inayopatikana inayohusu nchi 209, Haiti ina kiwango cha juu zaidi cha uandikishaji wa shule ya msingi kwa takriban 183.99%. Uwiano huu wa juu wa kipekee unaonyesha kuwa mfumo wa elimu unahudumia idadi kubwa sana ya wanafunzi ambao wako nje ya kiwango cha umri rasmi kwa masomo ya msingi.
Kulingana na makadirio ya hivi karibuni katika nchi 209, Somalia ina kiwango cha chini kabisa cha uandikishaji wa shule ya msingi kwa takriban 20.92%. Takwimu hii ya chini inaonyesha changamoto kubwa katika kutoa ufikiaji wa elimu ya msingi kwa idadi ya watu wenye umri rasmi wa shule ya msingi, mara nyingi kutokana na sababu kama vile migogoro, kuhama, na miundombinu duni.
Uwiano huo unakokotolewa kwa kuchukua jumla ya idadi ya wanafunzi wa umri wowote walioandikishwa katika shule ya msingi na kugawanya takwimu hiyo kwa jumla ya idadi ya watoto katika kundi la umri rasmi wa shule ya msingi. Matokeo yake kisha yanazidishwa kwa 100 ili kutoa asilimia ya mwisho inayopatikana katika seti za data za kimataifa.
Kuhusu data hii
- Chanzo
- World Bank
SE.PRM.ENRR - Ufafanuzi
- Gross enrollment ratio for primary education, regardless of age.
- Ufikiaji
- Data za nchi 13 (2025)
- Mapungufu
- Data zinaweza kuchelewa kwa miaka 1-2 kwa baadhi ya nchi. Upatikanaji unatofautiana kulingana na kiashiria.